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什么是儿童早期发展

儿童早期发展，也被称为儿童早期潜能开发，其本质是大脑潜能的开发。科学研究证实：小儿神经细胞的突触数量在出生后出现了几百倍的迅猛增长。而后天环境及其信息刺激在诱导神经细胞突触形成和神经网络的发育中起着极为重要的作用。以上只是从人的智力发展方面来说，至于人格、情绪、行为等非智力因素方面，后天环境的刺激则起着更为重要的作用。良好的行为习惯、独立自信、探索与兴趣等个体素质，主要靠后天的培养形成。因此，家庭环境在儿童综合素质发展中的作用是极其重要的。此外，儿童能力的发育是有关键期的。比如，8～12个月是母子依恋关系形成的关键期，这个时期对于儿童个性的形成具有重要影响；0-2岁为听力和语言发育的关键期，如果在这个时期完全脱离人类语言环境，小儿以后很难再学会说话；0-3岁是小儿形状知觉发展的关键期，对孩子手眼协调、空间感觉和书写绘画能力的发展至关重要；斜视的小儿如果在3岁前进行矫正，其立体感就能恢复，因此，如果我们掌握了儿童发展的关键期，并在此期间给予合理而丰富的刺激，也就是为儿童创造适宜的环境，对于儿童的整体发展将会起到事半功倍的效果。

同时，因为婴幼儿神经心理的发展存在阶段性和个体差异性，所以要对儿童进行潜能开发最好先了解一个孩子的发育水平，做到有的放矢，针对性强。一般我们首先对儿童进行“0～6岁儿童神经心理测验”来评估儿童当前的发展水平，然后根据测得的发展水平和儿童具体特点，为其制定针对性培养与训练方案，内容涉及肢体的大运动、手的精细动作、语言、认知和社会适应能力等方面。同时，我们还提供儿童营养与喂养、体格锻炼、情绪与自理能力培养以及儿童常见病预防等方面的指导与咨询。

合理有效的早期潜能开发应该是在专业机构指导下、立足家庭、充分发挥家长积极性的活动。因为家庭是孩子最基本、最重要的生存与发展环境，父母是孩子的第一任老师。父母和孩子间的亲子关系决定了家庭对儿童影响的长期性和深刻性，可以说，父母是儿童潜能最主要的开发者。早期开发首先要从开发家长做起，包括家长育儿观念、知识和技巧的掌握。家庭环境的好坏和教养方式的正确与否对儿童的早期发展具有重要的作用。

而目前我们大多年轻家长都缺少应有的育儿经验，上一辈家长又缺乏全新的育儿理念。因此，我们的儿童早期发展中心肩负起了为儿童发展提供测评、指导与咨询的责任，通过我们的帮助，家长可以学会正确的育儿理念和方法，进而为儿童的早期发展创造良好环境，为儿童综合素质发展打下坚实基础，使儿童将来能够成长为具有良好社会竞争性的栋梁之才。